兩個小孩

掌握兒童語言發展遲緩4大特征

2020-04-26 01:31:28 來源: 字體[ ]

幼童牙牙學語,首次開口說「爸」、「媽」一刻,定必是為人父母者其中一個難忘時刻。然而,一旦發現子女在某個年齡仍然不能準確理解別人的說話,又或是有表達困難等4大特征,則有機會是語言發展遲緩,需由醫生檢查和言語治療師評估問題,再提供合適治療。家長應多留意兒童語言發展遲緩的特征,以便及早察覺盡快求醫。

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語言發展遲緩四大特征

養和醫院高級言語治療師徐敏儀指,兒童語言發展遲緩會有明顯的特征,家長可多跟子女溝通,從而觀察及了解子女是否出現下述問題:

不愿眼神接觸

對說話及聲音反應欠奉

無意模仿別人說話

在理解及表達上,比同齡的兒童發展為差,例如不明白問題、不能按指示行動等 

語言發展「里程碑」

隨著年齡增長,兒童語言能力亦漸高。以下為簡單參考指標:

1歲半或以上:能掌握10個或以上的單字或詞語

2歲半或以上:懂得使用雙詞句

3歲或以上:能組織簡單句子,懂得適量形容詞

4歲或以上:咬字清晰

如發現明顯差距,家長應盡快尋求醫生為子女作詳細評估如大腦發展、智力、聽力、視覺等。言語治療師則可評估兒童的語言能力,再作合適治療和跟進。


評估指標:比較同齡兒童語言能力

徐敏儀解釋,言語治療師一般會利用標準化評估工具,例如「雷妮氏語言發展量表」(Reynell Development Language Scales),來就其語言能力給予分數,再將所得分數跟同齡兒童比較,如出現落差,可按不同年齡層提供合適治療。評估亦會從觀察兒童行為、與別人或父母、兄弟姊妹溝通時的情況作結論。


[責任編輯: 李燕群]

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